Δημοτικό Σχολείο Κουλούρας

Τα απογευματινά εργαστήρια κούκλας με μαθητές , γονείς και εκπαιδευτικούς ολοκληρώθηκαν.

Οι τελικές πινελιές και αισθητικές διορθώσεις έγιναν.

Τώρα, με περηφάνια σας παρουσιάζουμε τα τελικά αποτελέσματα στην ΕΚΘΕΣΗ ΕΙΚΑΣΤΙΚΗΣ ΚΟΥΚΛΑΣ που θα πραγματοποιηθεί στη Στέγη Γραμμάτων και Τεχνών, στη Βέροια.

ΕΓΚΑΙΝΙΑ ΕΚΘΕΣΗΣ: Πέμπτη, 18/4/2024 στις 7 το απόγευμα.

ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΕΚΘΕΣΗΣ : 18 έως 30 Απριλίου 2024

ΩΡΕΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ: 6-8 το απόγευμα

ΠΡΩΙΝΕΣ ΩΡΕΣ : 9-13 . Για επισκέψεις-ξεναγήσεις σχολείων πρέπει να προηγηθεί συνεννόηση με τη Διεύθυνση του Δημοτικού Σχολείου Κουλούρας.

Τηλέφωνο επικοινωνίας: 2331097278

Οι κούκλες διατίθενται με πρωτοβουλία του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του Δημοτικού Σχολείου Κουλούρας για τις ανάγκες των «Παιδιών της Άνοιξης».

(στις φωτογραφίες που ακολουθούν, εκτός της πρόσκλησης, παίρνετε και μια ιδέα από τα δημιουργικά εργαστήρια κούκλας που υλοποιήθηκαν στη διάρκεια της χρονιάς, στα πλαίσια της στοχοθεσίας της Διαπίστευσης Erasmus+.)

 

Μια γόνιμη και παραγωγική (κυριολεκτικά και μεταφορικά) συνάντηση είχαν ο Διευθυντής, οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές του Δημοτικού Σχολείου Κουλούρας, με τους φίλους, πλέον, εκπαιδευτικούς Miha Ribič και Aleš Požgan του OŠ Draga Kobala Maribor, σχολείου από το Μάριμπορ της Σλοβενίας.

 

Η συνάντηση (preparatory visit) έγινε με στόχο την προετοιμασία της εβδομάδας φιλοξενίας μαθητών και εκπαιδευτικών του προαναφερθέντος σχολείου, που θα πραγματοποιηθεί μεταξύ 19-24 Μαΐου 2024 στο Δημοτικό Σχολείο Κουλούρας και στο Δημοτικό Σχολείο Διαβατού (ως μέλους της κοινοπραξίας της Διαπίστευσης Erasmus+ του Δ.Σχ. Κουλούρας).

 

Οι φιλοξενούμενοι εκπαιδευτικοί, δήλωσαν ενθουσιασμένοι με τη θετική αύρα και ενέργεια που εκπέμπει το σχολείο, τόσο ως χώρος, όσο και ως άνθρωποι. Επίσης, τους έκανε μεγάλη εντύπωση ο βαθμός αλληλεξάρτησης της λειτουργίας και των διδακτικών του προσεγγίσεων με τη στοχοθεσία και γενικότερα το ¨πνεύμα¨Erasmus+.

 

Κατά τη διάρκεια της συνάντησης εργασίας που είχαν ο Διευθυντής του Σχολείου και ο εκπρόσωπος του Δημοτικού Σχολείου Διαβατού με τους φιλοξενούμενους εκπαιδευτικούς, συζητήθηκαν οι λεπτομέρειες (μεταφορά μαθητών, εκπαιδευτικών, φιλοξενία μαθητών, δειγματικές διδασκαλίες, πολιτιστικές επισκέψεις …) όλα εκείνα, δηλαδή, τα θέματα που θα εξασφαλίσουν μία απρόσκοπτη, δημιουργική, παραγωγική και ευχάριστη εβδομάδα φιλοξενίας κατά τη διάρκεια της οποίας η γνώση, η διδακτική προσέγγιση, η τυπική και άτυπη μάθηση, αλλά και η επαφή με την παράδοση, η γνωριμία με τον τόπο φιλοξενίας και τον πολιτισμό που κουβαλά να δοθούν σε ισόποσες δόσεις.

 

Ανάμεσα στις πυκνές στιγμές της σύντομης παρουσίας των φιλοξενουμένων εκπαιδευτικών από τη Σλοβενία, που, ομολογουμένως, ήταν πολύ ευχάριστη για όλους μας, αξίζει να σημειώσουμε:

Τη σύντομη ξενάγηση – περιήγηση στις τάξεις του σχολείου εν ώρα μαθήματος (ώστε να πάρουν μια γεύση και κλίμα των διδακτικών συνθηκών),

Την ξενάγηση στη Βιβλιοθήκη του Σχολείου και ενημέρωση για το διευρυμένο ρόλο που φιλοδοξεί να παίξει στους κατοίκους και στη νεολαία της τοπικής κοινωνίας,

Την παρακολούθηση αλλά και αυθόρμητη συμμετοχή των φιλοξενουμένων σε ένα κινησιοχορευτικό παιχνίδι των μαθητών υπό την καθοδήγηση του Γυμναστή του σχολείου,

Και φυσικά, την εμπλοκή τους στην προετοιμασία (τσάπισμα, σκάλισμα …) και τοποθέτηση φυτών (ντοματιές, πιπεριές, μελιτζάνες…) στο λαχανόκηπο της αυλής, με την ελπίδα, το Μάιο που θα ξανάρθουν να γευτούν αυτοί και οι μαθητές τους τους ¨καρπούς¨ της προσπάθειάς τους.

Τόσο η συγκεκριμένη συνάντηση (preparatory visit) όσο και αυτές που θα ακολουθήσουν (της κατηγορίας Group mobility of school pupils και Job shadowing) αποτελούν ανταπόδοση φιλοξενίας της οποίας έτυχαν μαθητές και εκπαιδευτικοί του Σχολείου μας και του Δ. Σχ. Διαβατού-Μέσης από το Σχολείο του Μάριμπορ της Σλοβενίας.

ΓΕΓΟΝΟΣ: ΕΚΘΕΣΗ ΕΙΚΑΣΤΙΚΗΣ ΚΟΥΚΛΑΣ

ΧΩΡΟΣ: ΑΝΤΩΝΙΑΔΕΙΟΣ ΣΤΕΓΗ ΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΤΕΧΝΩΝ, ΒΕΡΟΙΑ

ΕΓΚΑΙΝΙΑ ΕΚΘΕΣΗΣ: 18/4/2024, στις 7:00 ΤΟ ΑΠΟΓΕΥΜΑ

ΧΡΟΝΟΣ: ΑΠΟ 18 ΕΩΣ ΚΑΙ 30 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2024

ΩΡΕΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ: 9:00 – 13:00 & 18:00 – 20:00, ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΑ

ΔΙΟΡΓΑΝΩΣΗ: ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΟΥΛΟΥΡΑΣ

ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Π/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΗΜΑΘΙΑΣ

ΥΠΟ ΤΗΝ ΑΙΓΙΔΑ ΤΟΥ ΔΗΜΟΥ ΒΕΡΟΙΑΣ

Την Πέμπτη, 18 Απριλίου 2024, στις 7μ.μ. εγκαινιάζεται στην Ισόγεια Αίθουσα της Στέγης Γραμμάτων και Τεχνών η ΈΚΘΕΣΗ ΕΙΚΑΣΤΙΚΗΣ ΚΟΥΚΛΑΣ του Δημοτικού Σχολείου Κουλούρας.

Η Έκθεση θα διαρκέσει έως τις 30 Απριλίου και θα λειτουργεί από τις 9:00 έως τις13:00, ώρες κατά τις οποίες θα μπορούν να υλοποιήσουν τα σχολεία οργανωμένες και προγραμματισμένες επισκέψεις, καθώς και 18:00 με 20:00 τα απογεύματα.

(Τα ενδιαφερόμενα σχολεία και οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να επικοινωνούν για κλείσιμο ημέρας και ώρας επίσκεψης, με το Διευθυντή του Σχολείου, κο Κατσαβό Δημήτρη, στο τηλέφωνο 2331097278).

Πραγματοποιείται στα πλαίσια της συμμετοχής του σχολείου στο Σχέδιο Διαπίστευσης Erasmus+ και της στοχοθεσίας του (καλλιέργεια ήπιων δεξιοτήτων,- συμμετοχή, οργάνωση, δημιουργία, ενσυναίσθηση /αλληλεγγύη …) καθώς και στη λογική της εξωστρέφειας και επί-κοινωνίας του έργου του, που έχει υιοθετήσει, εδώ και πολλά χρόνια, με τη σχολική και όχι μόνο κοινότητα.

Στην Έκθεση παρουσιάζεται πλήθος από κούκλες διαφόρων μεγεθών και θεματολογίας (ήρωες παραμυθιών και σχολικών βιβλίων, σκιάχτρα, μορφές της τοπικής παράδοσης και της ιστορίας …). Πολλές απ’ αυτές, αποτέλεσαν και το υλικό εικονογράφησης, πρόσφατα, εκδοθέντος βιβλίου, με τη συμμετοχή εξαιρετικών και βραβευμένων παιδικών συγγραφέων, με τίτλο «Διήλθομεν διά πυρός και ύδατος», μια εκδοτική πρωτοβουλία του Δημοτικού Σχολείου Κουλούρας. Όλες κατασκευάστηκαν στα πλαίσια υλοποίησης απογευματινών δημιουργικών εργαστηρίων Εικαστικών και Αειφορίας με τη συμμετοχή μαθητών και των γονιών τους, με τη φροντίδα εκπαιδευτικών του Σχολείου, υπό την καθοδήγηση και ενεργή επίβλεψη της δια βίου δασκάλας του σχολείου, Σοφίας Παυλίδου.

Η Έκθεση αποτελεί συνδιοργάνωση του Δημοτικού Σχολείου Κουλούρας και της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ημαθίας και τελεί υπό την Αιγίδα του Δήμου Βέροιας.

Οι παρουσιαζόμενες κούκλες θα διατεθούν από το Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του Σχολείου υποστηρίζοντας τις ανάγκες των «Παιδιών της Άνοιξης».

(ακολουθούν Πρόσκληση και αφίσα της Έκθεσης)

Όλα είναι έτοιμα για την επίσκεψη εκπαιδευτικών (Job shadowing) στη Σεβίλλη της Ισπανίας, κατά τη διάρκεια της Μεγάλης Βδομάδας, στο τέλος αυτού του μήνα.

Για αυτό το λόγο ταξίδεψαν και παραβρέθηκαν στις εγκαταστάσεις του σχολείου φιλοξενίας “ CEIP Arias Montano ” ο Διευθυντής του Δημοτικού Σχολείου Κουλούρας μαζί με την εκπρόσωπο εκπαιδευτικό του Δημοτικού Σχολείου Διαβατού-Μέσης που αποτελεί μέλος της κοινοπραξίας μας, στα πλαίσια της εγκεκριμένης Διαπίστευσης Erasmus+ 2021-2027 που διαθέτει το Δημοτικό Σχολείο Κουλούρας.

Σκοπός αυτής της προπαρασκευαστικής συνάντησης ήταν η έναρξη μιας νέας συνεργασίας στα πλαίσια της Διαπίστευσης Erasmus+ του Δημοτικού Σχολείου Κουλούρας με έναν νέο σχολείο – εταίρο, το “ CEIP Arias Montano ” και την όσο το δυνατόν πιο άψογη οργάνωση και προετοιμασία της επίσκεψης των εκπαιδευτικών μας που θα ακολουθήσει από 28/4 έως 4/5 του 2024 σε δύο σχολεία της Σεβίλλης, αυτής της υπέροχης πόλης της Ανδαλουσίας, του Ισπανικού νότου, στο “ CEIP Arias Montano ” – (4 ημέρες) και στο “ CEIP María Zambrano” – (1 ημέρα).

Στο ισπανικό σχολείο, ένα σχολείο γεμάτο καταπράσινα δέντρα και πανύψηλους φοίνικες, μας υποδέχθηκε η Διευθύντριά του, με την οποία συζητήσαμε, σχεδιάσαμε δράσεις και διδασκαλίες υποδειγματικές, τρόπους υποστήριξης της στοχοθεσίας της Διαπίστευσης Erasmus+, διάφορα τεχνικής μορφής ζητήματα (διαμονή, μετακινήσεις κ.λ.π.), σε μια προσπάθεια να επιτύχουμε στο βέλτιστο βαθμό τη συμμετοχή, τη μάθηση και την ποιότητα των δραστηριοτήτων της κινητικότητας.

Φυσικά, υπήρξε και μια ξενάγηση στα αξιοθέατα της πόλης (το Αλκαζάρ, τον Καθεδρικό ναό με τον τάφο του Χριστόφορου Κολόμβου, την Πλατεία Ισπανίας στο πάρκο της Μαρίας Λουίζας, το Metropol Parasol …), μιας πόλης, σπάνιο μείγμα αραβικής και χριστιανικής συνύπαρξης, καθώς και μια χαλαρή βόλτα στις όχθες του ιστορικού και χιλιοτραγουδισμένου ποταμού Γουαδάλκιβιρ, απ’ τον οποίο ξεκίνησε ο πρώτος γύρος του κόσμου (Μαγγελάνος, το 1519).

Η Διεύθυνση του Δημοτικού Σχολείου Κουλούρας ευχαριστεί θερμά για τη φιλοξενία της προπαρασκευαστικής αυτής συνάντησης, όλους τους εμπλεκόμενους του σχολείου που μας υποδέχθηκαν, άνοιξαν τις πόρτες των τάξεών τους, ιδιαίτερα τη Διευθύντρια και Υποδιευθύντρια του σχολείου για τη γόνιμη, παραγωγική, ταυτόχρονα ζεστή και φιλική συζήτηση που πραγματοποιήσαμε και εκφράζει τη βεβαιότητα για την άριστη φιλοξενία, διαμονή, ευκαιρία για νέες ιδέες, γνώσεις και καλές πρακτικές που θα λάβουν οι συμμετέχουσες εκπαιδευτικοί μας στην κινητικότητα , κατηγορίας Job shadowing που θα ακολουθήσει.

«Omne vivum ex ovo» (Η ζωή προέρχεται από το αυγό), έλεγαν οι Ρωμαίοι συμπυκνώνοντας σε μία φράση μια βαθύτατα ριζωμένη πίστη διαφόρων πολιτισμών ανά την υφήλιο, που περιγράφει την αρχή του σύμπαντος μέσα από ένα κοσμικό αυγό.

Τα αυγά ως σύμβολα συνδέθηκαν με την αναγέννηση, τη νέα ζωή, το ξύπνημα της φύσης και μέσα από εορταστικές τελετουργίες της άνοιξης κατέλαβαν μια θέση στις λαϊκές παραδόσεις πολλών κοινωνιών.

Αυτά τα προχριστιανικά σύμβολα της ζωής ενώθηκαν με τη σημειολογία του κόκκινου χρώματος από το αίμα της θυσίας του Χριστού και αποτελούν πλέον κομμάτι του εθιμοτυπικού των ημερών του Πάσχα. Συμβολίζουν την Ανάσταση του Κυρίου, αφού, όπως σπάει το τσόφλι στη διαδικασία του τσουγκρίσματος, έτσι έσπασε και ο τάφος από τον οποίο βγήκε ο Χριστός, αλλά και την αναγέννηση του ανθρώπου και της ελπίδας.

Πότε ακριβώς ξεκίνησε το έθιμο κανένας δεν γνωρίζει. Σύμφωνα με άρθρο του Γρ. Ξενόπουλου στο περιοδικό Η Διάπλασις των παίδων, «λένε πως είναι από ένα θαύμα που έγινε στην Ιερουσαλήμ την ημέρα της Σταύρωσης. Τη στιγμή δηλαδή που οι Εβραίοι εφώναξαν “το αίμα αυτού –του Χριστού– εφ’ ημάς και επί τα τέκνα ημών”, στα σπίτια τους βάφτηκαν κόκκινα όλα τα τρόφιμα που είχαν για το Πάσχα, άρα και τ’ αυγά. Και για ενθύμηση αυτού του θαύματος οι χριστιανοί από τότε βάφουν τα πασχαλιάτικα αυγά τους κόκκινα».

Φέτος, το βλέμμα μας στρέφεται στους πολέμους και τη φρίκη που εξελίσσεται δίπλα μας, κοντά μας …

«Πες το με ποίηση»:

Μαθητές:

(Χθες βράδυ) … κοιμηθήκαμε στην αγκαλιά της Άνοιξης

ακουμπώντας το κεφάλι στην καρδιά της

ακούγαμε στον ύπνο μας τις ανάσες των πουλιών και την καρδιά μας.

Το πρωί που ξυπνήσαμε είδαμε τον ουρανό να περπατάει στην κάμαρά μας

σα γαλανό πουλί με χρυσά μάτια, που τσίμπαγε τα ψίχουλα των σκιών

που μείνανε από χθες βράδυ στο πάτωμα.

Το χώμα ποτίστηκε με φως. Δε ξεχωρίζεις φως και χώμα.

Άνοιξαν τα παράθυρα και μπήκαν μέσα τα λουλούδια

σαν ένα εύθυμο στράτευμα με κόκκινα τύμπανα και χρυσές τρομπέτες που γυρίζει απ΄ το χθεσινό μας κήπο στη σημερινή μας καλοσύνη.

(Δάσκαλε …) …μια στιγμή να νιφτούμε και φθάσαμε.

Αφηγητής:

Αγκαλιά με την ποίηση του Γ. Ρίτσου φορτωθήκανε καλαθούνες χρωμάτων και αρωμάτων και σκορπίσανε στους δρόμους του χωριού τους, να μοιράσουνε Άνοιξη, να μοιράσουνε Χαμόγελα και Ελπίδα σε όλους τους κατοίκους, στους γείτονές τους, στους γονείς , τους παππούδες, τις γιαγιάδες τους …

Τα παιδιά, που όπως τους λέει ο δάσκαλος, είναι οι αποκλειστικοί πρεσβευτές της καλύτερης εποχής του έτους και συνεχίζει, πάλι με λόγια ποιητών, να τους συμβουλεύει: (ο δάσκαλος)

«το νου σας: από μας η Άνοιξη εξαρτάται».

Τι χαρά να πορεύονται μπροστά σου οι μαθητές κι εσύ όλο και πιο λιγοστεμένος, μα ορθός, καθώς το θέλησες, να ακολουθείς, να τους δίνεις χώρο, να σε προσπερνάνε σε χαρά, αισιοδοξία, ελπίδα σε ζωή!!!

Καθώς, παραφράζοντας, την Κική Δημουλά:

«σε γυροφέρνει, μέρες τώρα, η Άνοιξη…»

Μια απέραντη δεντροστοιχία ανθισμένων ροδακινιών, να σφαλούν το δρόμο σου.

Με μια μυρωδιά επιστροφής,

Να σε παζαρεύει η τοκογλύφος Μνήμη:

για να σου φέρει πίσω κάποιους Απρίληδες ξεχασμένους…

«Κάθε λουλούδι έχει τη θέση του στον ήλιο, κάθε άνθρωπος έχει ένα όνειρο».

Κάθε άνθρωπο του χωριού μας, ευχαριστούμε θερμά για την υποδοχή που επιφύλαξαν στα παιδιά μας, στα πατριωτάκια του ήλιου, τους άνοιξαν τις πόρτες, τους άνοιξαν τα παράθυρα να μπει η Άνοιξη, να πλημμυρίσουν τα σπίτια Φως .

Σ’ αυτούς τους σκοτεινούς και ιδιωτικούς καιρούς …

(Και φυσικά, θερμά συγχαρητήρια στους μαθητές και εκπαιδευτικούς του σχολείου, ενός σχολείου, που βασική του προτεραιότητα αποτελεί η ευθεία και συνεχής γραμμή επικοινωνίας με τους ανθρώπους γύρω του, με την τοπική του κοινότητα, υιοθετώντας ένα δημιουργικό και παραγωγικό «δούναι και λαβείν».

Δείτε εδώ το δρώμενο:  https://youtu.be/yrsLQmpkZkI

Μόνο η Νόηση (επιστήμη, τεχνολογία) δεν αρκούν για την καταπολέμηση της παγκόσμιας κλιματικής κρίσης. Δεν αρκούν για να συνετιστεί η ανθρώπινη παραβατική συμπεριφορά.

Χρειάζεται και το Συναίσθημα.

Τι κι αν οι περιβαλλοντικές επιστήμες προειδοποιούν με δεδομένα και αριθμούς για την μη-αναστρέψιμη καταστροφή του πλανήτη. Τι κι αν προτείνουν λύσεις διάφορες. Δεν έχουν επιτύχει την ευρύτερη ανθρώπινη ευαισθητοποίηση και ενεργοποίηση.

Χρειάζεται και το Συναίσθημα.

Χρειάζεται ο παιδαγωγός, χρειάζεται ο συγγραφέας, να υπογραμμίζει με λέξεις φωσφορούχες, με εικόνες θρηνωδούσες.

Αν δεν ακούμε την Επιστήμη, αν δεν ακούμε τη Λογική, αν δεν ακούμε και δε βλέπουμε τα μηνύματα της Φύσης,

Ας ακούσουμε, τουλάχιστον, τα παιδιά,

Έχουμε Ευθύνη απέναντι σ’ αυτά και το Μέλλον που τους επιφυλάσσουμε …

«Της Γης το ποίημα» είναι ένα μουσικό-κινητικό-θεατρικό δρώμενο σε σενάριο και σκηνοθεσία Σοφίας Παυλίδου, κάμερα-μοντάζ Χριστίνας Δημητριάδου με τη συμμετοχή μαθητών και εκπαιδευτικών του Δημοτικού Σχολείου Κουλούρας

Παραγωγή Δημοτικού Σχολείου Κουλούρας

Στα πλαίσια της Στοχοθεσίας της Διαπίστευσης Erasmus+ 2021-27

Παράλληλη προβολή κατά τα διάρκεια παρουσίασης του Βιβλίου ¨Διήλθομεν διά πυρός και ύδατος¨, μια εκδοτική πρωτοβουλία του Δημοτικού Σχολείου Κουλούρας

Λέξεις ανθοφόρες …

από τις συγγραφείς (Γ. Γκρέκου, Σ.Καλογερίδου, Ν. Κυριαζή, Σ. Μιχαήλ, Χ. Πρωτοψάλτου, Ε. Τάρη, Σ. Τσιάμη), τις συνεργάτιδες-φιλοξενούμενες στα πλαίσια της Διαπίστευσης Erasmus+ (Z. Peternai, N. Kula), αλλά και από την κα Δήμητρα Σμυρνή (εκδότρια faretra.info), την κα Γρηγοριάδου Κατερίνα (Διευθύντρια ΚΕΠΑ Δ. Βέροιας), τη Διευθύντρια Π/θμιας Εκπ/σης κα Ευθυμία Γώτη, τον ίδιο το Δήμαρχο Δήμου Βέροιας, κο Κωνσταντίνο Βοργιατζίδη.

Λέξεις αχθοφόρες,

φορτωμένες κουράγιο, ελπίδα μα και ευθύνη για τη συνέχιση αυτής της συλλογικής προσπάθειας και του αγώνα για ένα σχολείο δημοκρατικό, συμπεριληπτικό, αειφόρο, καινοτόμο …

Σας ευχαριστούμε …