Το ¨ Prolepsis ¨ αξιολογεί και αξιολογείται ? σε συνάντηση εργασίας στο Δημοτικό σχολείο Κουλούρας ? 29/3/2016
Για μια ακόμη χρονιά , οι άνθρωποι του Ινστιτούτου Προληπτικής και Περιβαλλοντικής Ιατρικής ¨ Prolepsis¨, υπεύθυνο για την υλοποίηση του προγράμματος ¨Διατροφή¨ για πολλά σχολεία σε όλη την Ελλάδα, η κα Ντάλμα από την Αθήνα και η κα Μιλτσακάκη από τη Θεσσαλονίκη, επέλεξαν το σχολείο μας για να πραγματοποιήσουν την ετήσια συνάντηση εργασίας με θέμα «Αξιολόγηση του προγράμματος».
Στη συνάντηση είχαν προσκληθεί και συμμετείχαν εκπρόσωποι γονέων , εκπαιδευτικών καθώς και οι διευθυντές των σχολείων και προϊσταμένες των νηπιαγωγείων της Ημαθίας που συμμετέχουν στο πρόγραμμα.
Ο Διευθυντής του Δημοτικού σχολείου Κουλούρας αφού καλωσόρισε τους ανθρώπους του ¨ Prolepsis¨ και τους εκπροσώπους των σχολείων μετέφερε μήνυμα του Προϊσταμένου της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ημαθίας, κου Διαμαντόπουλου, με το οποίο ευχαριστούσε για τη μεγάλη προσφορά του προγράμματος τόσο σε επίπεδο ικανοποίησης επισιτιστικών αναγκών των μαθητών μας, όσο και σε επίπεδο πρόκλησης και πρόσκλησης σε εμπλοκή και συμμετοχή των παιδιών σε δράσεις Πολιτισμού, Τέχνης, Περιβαλλοντικής εκπαίδευσης, Υγιεινής διατροφής. Ζητούσε επίσης την κατανόησή τους για τη μη παρουσία του, αν και το επιθυμούσε πολύ, λόγω προγραμματισμένης επείγουσας σύσκεψης την ίδια ώρα.
Η συνάντηση εργασίας ολοκληρώθηκε γύρω στις 15:00 με επιτυχία και θετικές εντυπώσεις σχετικά με την αποδοχή και αναγκαιότητα του προγράμματος, σύμφωνα με τα λεγόμενα της κας Ντάλμα.
Αφιέρωμα της εφημερίδας «Τα Νέα» στο σχολείο μας με αναφορά στις δράσεις μας για το πρόγραμμα «Διατροφή» του Ινστιτούτου Prolepsis
Με ένα ολοσέλιδο αφιέρωμα στο σχολείο μας και στις δράσεις του σχετικά με το πρόγραμμα Σίτισης και Υγιεινής διατροφής κυκλοφόρησε στις 19 Μαρτίου η πρώτη σε κυκλοφορία εφημερίδα στην Ελλάδα ¨Τα Νέα¨.
Το αφιέρωμα υπογράφει η δημοσιογράφος της εφημερίδας Μάρθα Καϊτανίδη και αποτελεί τιμή για μας το γεγονός ότι επιλέχθηκε το δικό μας σχολείο ως παράδειγμα καλής πρακτικής και θετικής πολύπλευρης αξιοποίησης του προγράμματος ως αφορμή για ενασχόληση και δράση των μαθητών με πολλά άλλα αντικείμενα (πολιτισμού, παράδοσης, θεάτρου?) με φαντασία και έμπνευση.
ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ ΣΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟΥ PROLEPSIS ΜΕ ΘΕΜΑ: «ΤΡΕΦΟΜΑΙ ΥΓΙΕΙΝΑ, ΑΘΛΟΥΜΑΙ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΑ»
Βασικό στόχο του Προγράμματος ¨Διατροφή¨ του Ινστιτούτου Prolepsis με την οικονομική υποστήριξη του Ιδρύματος «Σταύρος Νιάρχος» αποτελεί , εκτός της ικανοποίησης των επισιτιστικών αναγκών, η προώθηση Υγιεινών διατροφικών συνηθειών για τους μαθητές.
Σ? αυτό το πλαίσιο και με γνώμονα την ενθάρρυνση της ενεργού και δημιουργικής συμμετοχής των παιδιών, το Ινστιτούτο Prolepsis διοργάνωσε διαγωνισμό με θέμα: ¨Τρέφομαι υγιεινά, αθλούμαι καθημερινά».
Σκοπός του διαγωνισμού είναι η ευαισθητοποίηση και δημιουργική έκφραση των παιδιών σε θέματα Υγιεινής διατροφής και σωματικής δραστηριότητας.
Μέσα από το συγκεκριμένο διαγωνισμό οι μαθητές καλούνται, συνδυάζοντας φαντασία και γνώση να δημιουργήσουν έργα, συγκεκριμένα μια αφίσα, που θα αποτυπώνει τον τρόπο με τον οποίο βλέπουν τα ίδια τα συγκεκριμένα θέματα.
Στο συγκεκριμένο διαγωνισμό συμμετέχει, φυσικά, και το Δημοτικό σχολείο Κουλούρας με ένα έργο ζωγραφικής μέσα από το οποίο οι μαθητές με τη βοήθεια των εκπαιδευτικών προσπάθησαν να κωδικοποιήσουν και να κοινωνήσουν το μήνυμα της Υγιεινής διατροφής και Άθλησης των παιδιών.
Η αξιολόγηση των έργων θα πραγματοποιηθεί από πενταμελή επιτροπή την οποία θα απαρτίζουν ειδικοί σε θέματα υγείας και διατροφής όσο και εκπρόσωποι από το χώρο που σχετίζονται με την κατηγορία του διαγωνισμού.
Τα αποτελέσματα θα ανακοινωθούν την 8η Απριλίου 2016.
ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΤΟΥ Δ, ΣΧ, ΚΟΥΛΟΥΡΑΣ ΜΕ ΤΗΝ Κα ΤΣΙΡΩΝΑ ΜΕ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗΣ ΚΑΙ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗΣ ΤΗ ΛΕΚΤΙΚΗ ΒΙΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ
Πραγματοποιήθηκε με επιτυχία η δεύτερη συνάντηση εργασίας των εκπαιδευτικών του Δημοτικού σχολείου Κουλούρας με την κα Βίκυ Τσιρώνα, προϊσταμένη του ΚΕΔΔΥ Πιερίας.
Το θέμα της συνάντησης ήταν η ¨Λεκτική βία των μαθητών που ανήκουν σε κοινωνικά ευάλωτες και αποκλίνουσες ομάδες¨ και η αντιμετώπισή της από τους εκπαιδευτικούς. Εντάσσεται σε μια σειρά συναντήσεων που έχει αποφασισθεί και υλοποιείται με πρωτοβουλία, ευθύνη αλλά και φυσική παρουσία και συμμετοχή του σχολικού συμβούλου κου Παπαγεωργίου.
Όπως και στην πρώτη συνάντηση υπήρξε μια παραγωγική συζήτηση, αναλύθηκαν ζητήματα σε βάθος και μέσα από τις αντισυμβατικές και προωθημένες απόψεις της κας Τσιρώνα, οι οποίες δίνονται με απόλυτη σαφήνεια, καθαρότητα και αμεσότητα από την ίδια, οι εκπαιδευτικοί έγιναν κοινωνοί των τρόπων αντιμετώπισης της λεκτικής, και όχι μόνο, βίας των μαθητών.
Αποτελεί ιδιαίτερα αισιόδοξο μήνυμα το γεγονός ότι οι εκπαιδευτικοί του σχολείου (που ήταν παρόντες στο σύνολό τους αν και οι ώρες συνάντησεις ήταν αργά το απόγευμα) έκαναν κτήμα τους κάθε ¨συμβουλή¨και τις εφάρμοσαν άμεσα από την επόμενη ημέρα κιόλας. Έτσι συντελέστηκε ένα μικρό θαύμα: πολύ γρήγορα η θεωρία έσμιξε με την πράξη και τα αποτελέσματα , σύμφωνα με την ομολογία των εκπαιδευτικών, ήταν-είναι θεαματικά.
Για μια ακόμη φορά όλοι οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας ευχαριστούν την κα Τσιρώνα για την εθελοντική προσφορά των γνώσεων και των εμπειριών της πάνω σε θέματα που αφορούν την ιδιαίτερη σύνθεση του μαθητικού μας δυναμικού και τον κο Παπαγεωργίου για την πετυχημένη και πάνω απ? όλα αποτελεσματική πρωτοβουλία του.
ΑΠΟΚΡΙΑΤΙΚΟΙ ΧΟΡΟΙ ΚΑΙ ΤΡΑΓΟΥΔΙΑ ΣΤΗΝ ΑΥΛΗ ΤΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΚΟΥΛΟΥΡΑΣ
Συνεχίζοντας την παράδοση που δημιουργήθηκε τα τελευταία χρόνια στο Δημοτικό σχολείο Κουλούρας, ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων σε συνεργασία με το σύλλογο διδασκόντων του σχολείου, οργάνωσε μια γιορτή χαράς και διασκέδασης για μαθητές και εκπαιδευτικούς την τελευταία Παρασκευή πριν την Καθαρή Δευτέρα και τη Σαρακοστή.
Με τη βοήθεια του Προέδρου του Τοπικού Συμβουλίου της Δημοτικής ενότητας Κουλούρας, κου Τολιόπουλου Γιώργου, που ανέλαβε τα έξοδα της ημέρας για το σύνολο των παιδιών, αγοράστηκαν κρέατα και άλλα προϊόντα τα οποία ανέλαβαν οι δάσκαλοι να τα ετοιμάσουν (ψήσιμο κ.λ.π.) και να τα προσφέρουν στα παιδιά.
Παράλληλα, ο γυμναστής του σχολείου κος Αρσενίου Παναγιώτης, ετοίμασε και οργάνωσε μαζί με τα παιδιά ένα πλούσιο πρόγραμμα με αποκριάτικα τραγούδια και χορούς που ενθουσίασε όλους τους παρευρισκομένους και τους παρέσυρε στο χορό όλους μικρούς και μεγάλους, μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικούς (δέστε το video και τις φωτογραφίες που ακολουθούν που ακολουθούν).
Για μια ακόμη φορά η αυλή του Δημοτικού σχολείου Κουλούρας πλημμύρισε φωτεινά χαμόγελα κόντρα στις συννεφιασμένες μέρες μας, για μια φορά ακόμη στην αυλή του Δημοτικού σχολείου Κουλούρας όλα τα παιδιά έγιναν μια αγκαλιά.
Και του χρόνου με υγεία.
ΑΠΟ ΤΗ ΜΑΔΡΙΤΗ ΚΑΙ ΤΟ ΤΟΛΕΔΟ, ΤΗΝ ΠΟΛΗ ΤΟΥ EL GRECO ΕΠΕΣΤΡΕΨΑΝ OI ΜΑΘΗΤΕΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΤΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΚΟΥΛΟΥΡΑΣ ΣΤΑ ΠΛΑΙΣΙΑ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ERASMUS+
Ήταν η δεύτερη συνάντηση αντιπροσωπειών μαθητών και εκπαιδευτικών από οχτώ ευρωπαϊκές χώρες στα πλαίσια του Erasmus+, ενός προγράμματος που δίνει τη δυνατότητα σε μαθητές και εκπαιδευτικούς να γνωρίσουν άλλους τόπους, να ανοίξουν οι ορίζοντές τους, να έρθουν σε επαφή με άλλα εκπαιδευτικά συστήματα, με άλλους πολιτισμούς, ήθη και έθιμα, να μάθουν να επικοινωνούν και να συνεργάζονται, να εξασκούνται στις ξένες γλώσσες, να αντιλαμβάνονται ότι η Ευρώπη δεν μπορεί παρά να είναι το μεγάλο τους σπίτι και για αυτό χρέος όλων μας είναι να διαμορφώσουμε την Ευρώπη των αξιών και της αλληλεγγύης.
Οι εργασίες της 2ης κινητικότητας (από τις 28/2 έως την Παρασκευή 4/3/2016) υλοποιήθηκαν στα πλαίσια του προγράμματος Erasmus+ με τίτλο «Nature Detectives» και με συμμετέχοντες μαθητές και εκπαιδευτικούς του Δημοτικού σχολείου Κουλούρας.
Μία εβδομάδα στην οποία η υπεύθυνη Ισπανική ομάδα Erasmus+ έλαβε «Άριστα» για την οργάνωση, την αποτελεσματικότητα, την προσήλωση στους στόχους του προγράμματος, στην ποικιλία δραστηριοτήτων καθώς και στην επιλογή των προορισμών Πολιτισμού και Τέχνης. «Άριστα» έλαβαν και οι οικογένειες που φιλοξένησαν τα παιδιά μας και κατέβαλαν κάθε δυνατή προσπάθεια να αισθανθούν σαν το σπίτι τους.
Οι συμμετέχοντες μαθητές έγιναν πράγματι «Nature Detectives» στην πράξη αφού πορεύτηκαν για ώρες μέσα σε μονοπάτια της φύσης, παρατήρησαν, κατέγραψαν σε σημειώσεις, χαρτογράφησαν και δημιούργησαν ένα πορτφόλιο με το σύνολο των εργασιών και των συμπερασμάτων τους σχετικά με τα ξενικά είδη της Ισπανίας και πιο συγκεκριμένα της περιοχής η οποία μας φιλοξενούσε (Μαδρίτη, Τολέδο).
Το «Colegio Santo Angel de la Guarda», ένα σχολείο με τεράστιους χώρους, μεγάλο αμφιθέατρο και γυμναστήριο, με θεατρική σκηνή, με βοηθητικούς χώρους και άρτιο εξοπλισμό άφησε άφωνους τους εκπαιδευτικούς και προπαντός τα μικρά παιδιά.
Οι δραστηριότητες των παιδιών πολλές: θεατρική παράσταση για τον «Δον Κιχώτη», ποδόσφαιρο, γυμναστικές επιδείξεις με ενόργανη και στίβο, δραστηριότητες και παιχνίδια για τα ξενικά είδη (παζλ κ.λ.π.), εξορμήσεις στη φύση (πάρκο Europa, πάρκο Del Oeste?) φωτογραφικό σαφάρι στο Parque del Subeste, εκδρομές και επισκέψεις.
Η επίσκεψη στο Τολέδο γέμισε υπερηφάνεια όλη την Ελληνική αποστολή αφού συναντήσαμε έναν μεγάλο συμπατριώτη μας. Στην είσοδο της πόλης, με τεράστια ελληνικά γράμματα υπήρχε η γνωστή υπογραφή του Δομήνικου Θεοτοκόπουλου (El Greco). Η ίδια η πόλη του Τολέδο ολόκληρη ένα μουσείο. Και στον Καθεδρικό ναό αλλά και στο σπίτι του Δομήνικου Θεοτοκόπουλου, το οποίο λειτουργεί ως μουσείο, είχαμε την ευκαιρία να απολαύσουμε μοναδικές στιγμές παρατηρώντας τα αχειροποίητα έργα του συμπατριώτη μας, El Greco.
Η Μαδρίτη μας επιφύλασσε ανάμεικτες εξαίσιες εικόνες : Prado, Reina Sofia (Γκουέρνικα του Πικάσο) , Santiago Bernabeu? Πόσες εικόνες και συναισθήματα να χωρέσει το ανθρώπινο μυαλό μέσα σε τόσο λίγο χρόνο; Πώς να πιστέψει κανείς (και προπαντός το 11χρονο παιδί) ότι όλα αυτά δεν είναι ένα όνειρο;
Το όνειρο θα μπορούσε να κρατήσει για μέρες στο μυαλό μας αν δεν έπρεπε άμεσα να προσγειωθούμε στην πραγματικότητα που καθορίζεται από την επόμενη συνάντηση των εταίρων του προγράμματος στις 9/5/2016 και για μία βδομάδα στην Ελλάδα, και στο Δημοτικό Σχολείο Κουλούρας όπου οι προετοιμασίες έχουν ήδη αρχίσει για την υποδοχή σαράντα και πλέον μαθητών και εκπαιδευτικών από εφτά ευρωπαϊκές χώρες.
Μαθητές, δάσκαλοι και διεύθυνση του σχολείου από τη μία και από την άλλη Τοπική κοινωνία, Δ/νση Π/θμιας Εκπ/σης Ημαθίας και η Δημοτική Αρχή του Δ. Βέροιας είναι ήδη συντονισμένοι στον κοινό στόχο που δεν είναι άλλος από μια άρτια διοργάνωση, σε ένα φιλόξενο σχολικό περιβάλλον με ποιότητα και καλαισθησία, με στοχευμένες και αποτελεσματικές δραστηριότητες, με ανάδειξη του φυσικού, πολιτιστικού και ιστορικού θησαυρού της χώρας μας και ειδικότερα της περιοχής μας (Βεργίνα, Σχολή Αριστοτέλη, Μετέωρα?). Αρωγοί στην προσπάθεια επίτευξης των παιδαγωγικών μας στόχων και της ένταξής τους στη θεματολογία του προγράμματός μας θα είναι και άλλοι φορείς και πρόσωπα (Α.Π.Θ. κος Γκρίγκας-Βιολόγος ειδικευμένος στα ξενικά είδη, κα Σύρμω Μιχαήλ-Συγγραφέας και Βιολόγος, περιβαλλοντικές οργανώσεις?).
Με τον αέρα της γνώσης και της πρότερης εμπειρίας μας (συμμετοχή σε πρόγραμμα Comenius 2013-2015 και φιλοξενία στη χώρα μας τον Μάιο του 2014) φιλοδοξούμε ότι, όσο κι αν οι συνθήκες είναι αντίξοες, θα τα καταφέρουμε να αναδείξουμε τη χώρα μας, τους ανθρώπους της, το εκπαιδευτικό της σύστημα, θα καταφέρουμε να κάνουμε τα παιδιά μας, τους μαθητές μας να αισθανθούν περήφανοι που είναι Έλληνες, να αισθανθούν ισότιμοι πολίτες με τους υπόλοιπους Ευρωπαίους συνομηλίκους τους. Ο καθένας από το μετερίζι του και με τα όπλα που διαθέτει.
Με πολλή δουλειά και μεράκι. Με φιλότιμο και δημόσιο κουράγιο.