ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ ΣΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟΥ PROLEPSIS ΜΕ ΘΕΜΑ: «ΤΡΕΦΟΜΑΙ ΥΓΙΕΙΝΑ, ΑΘΛΟΥΜΑΙ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΑ»
Βασικό στόχο του Προγράμματος ¨Διατροφή¨ του Ινστιτούτου Prolepsis με την οικονομική υποστήριξη του Ιδρύματος «Σταύρος Νιάρχος» αποτελεί , εκτός της ικανοποίησης των επισιτιστικών αναγκών, η προώθηση Υγιεινών διατροφικών συνηθειών για τους μαθητές.
Σ? αυτό το πλαίσιο και με γνώμονα την ενθάρρυνση της ενεργού και δημιουργικής συμμετοχής των παιδιών, το Ινστιτούτο Prolepsis διοργάνωσε διαγωνισμό με θέμα: ¨Τρέφομαι υγιεινά, αθλούμαι καθημερινά».
Σκοπός του διαγωνισμού είναι η ευαισθητοποίηση και δημιουργική έκφραση των παιδιών σε θέματα Υγιεινής διατροφής και σωματικής δραστηριότητας.
Μέσα από το συγκεκριμένο διαγωνισμό οι μαθητές καλούνται, συνδυάζοντας φαντασία και γνώση να δημιουργήσουν έργα, συγκεκριμένα μια αφίσα, που θα αποτυπώνει τον τρόπο με τον οποίο βλέπουν τα ίδια τα συγκεκριμένα θέματα.
Στο συγκεκριμένο διαγωνισμό συμμετέχει, φυσικά, και το Δημοτικό σχολείο Κουλούρας με ένα έργο ζωγραφικής μέσα από το οποίο οι μαθητές με τη βοήθεια των εκπαιδευτικών προσπάθησαν να κωδικοποιήσουν και να κοινωνήσουν το μήνυμα της Υγιεινής διατροφής και Άθλησης των παιδιών.
Η αξιολόγηση των έργων θα πραγματοποιηθεί από πενταμελή επιτροπή την οποία θα απαρτίζουν ειδικοί σε θέματα υγείας και διατροφής όσο και εκπρόσωποι από το χώρο που σχετίζονται με την κατηγορία του διαγωνισμού.
Τα αποτελέσματα θα ανακοινωθούν την 8η Απριλίου 2016.
ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΤΟΥ Δ, ΣΧ, ΚΟΥΛΟΥΡΑΣ ΜΕ ΤΗΝ Κα ΤΣΙΡΩΝΑ ΜΕ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗΣ ΚΑΙ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗΣ ΤΗ ΛΕΚΤΙΚΗ ΒΙΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ
Πραγματοποιήθηκε με επιτυχία η δεύτερη συνάντηση εργασίας των εκπαιδευτικών του Δημοτικού σχολείου Κουλούρας με την κα Βίκυ Τσιρώνα, προϊσταμένη του ΚΕΔΔΥ Πιερίας.
Το θέμα της συνάντησης ήταν η ¨Λεκτική βία των μαθητών που ανήκουν σε κοινωνικά ευάλωτες και αποκλίνουσες ομάδες¨ και η αντιμετώπισή της από τους εκπαιδευτικούς. Εντάσσεται σε μια σειρά συναντήσεων που έχει αποφασισθεί και υλοποιείται με πρωτοβουλία, ευθύνη αλλά και φυσική παρουσία και συμμετοχή του σχολικού συμβούλου κου Παπαγεωργίου.
Όπως και στην πρώτη συνάντηση υπήρξε μια παραγωγική συζήτηση, αναλύθηκαν ζητήματα σε βάθος και μέσα από τις αντισυμβατικές και προωθημένες απόψεις της κας Τσιρώνα, οι οποίες δίνονται με απόλυτη σαφήνεια, καθαρότητα και αμεσότητα από την ίδια, οι εκπαιδευτικοί έγιναν κοινωνοί των τρόπων αντιμετώπισης της λεκτικής, και όχι μόνο, βίας των μαθητών.
Αποτελεί ιδιαίτερα αισιόδοξο μήνυμα το γεγονός ότι οι εκπαιδευτικοί του σχολείου (που ήταν παρόντες στο σύνολό τους αν και οι ώρες συνάντησεις ήταν αργά το απόγευμα) έκαναν κτήμα τους κάθε ¨συμβουλή¨και τις εφάρμοσαν άμεσα από την επόμενη ημέρα κιόλας. Έτσι συντελέστηκε ένα μικρό θαύμα: πολύ γρήγορα η θεωρία έσμιξε με την πράξη και τα αποτελέσματα , σύμφωνα με την ομολογία των εκπαιδευτικών, ήταν-είναι θεαματικά.
Για μια ακόμη φορά όλοι οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας ευχαριστούν την κα Τσιρώνα για την εθελοντική προσφορά των γνώσεων και των εμπειριών της πάνω σε θέματα που αφορούν την ιδιαίτερη σύνθεση του μαθητικού μας δυναμικού και τον κο Παπαγεωργίου για την πετυχημένη και πάνω απ? όλα αποτελεσματική πρωτοβουλία του.