«ΕΝΑ ΑΓΟΡΙ, ΕΝΑΣ ΨΑΡΑΣ?ΔΥΟ ΟΝΕΙΡΑ» Η συγγραφέας Σοφία Τσιάμη στο σχολείο μας.
Αλήθεια πού πάει ένα όνειρο όταν πραγματώνεται; Παύει να υπάρχει; Παύει να είναι όνειρο και καταντά πραγματικότητα; Μήπως τότε η ζωή γίνεται όνειρο;
Τέτοια βέβαια, ερωτήματα έθεσαν οι μεγάλοι, γιατί οι μικροί μαθητές του Δημοτικού σχολείου Κουλούρας απολάμβαναν την κάθε στιγμή, ρουφούσαν την κάθε λέξη που έβγαινε από τα χείλη της συγγραφέα, μητέρας, φίλης του σχολείου μας και συγχωριανής μας , Σοφίας Τσιάμη, καθώς αφηγούνταν το παραμύθι της «Ένα αγόρι, ένας ψαράς?δυο όνειρα» ή αν προτιμάτε «A boy, a fisherman ?two dreams» μιας και η παρουσία έγινε ταυτόχρονα και στα Αγγλικά.
Σε μια ονειρική ατμόσφαιρα, με γλάρους να πετάνε πάνω από τα κεφάλια των παιδιών, ένα παιδί με τη φλογέρα του, ένας ψαράς με τα δίχτυα του και μια συγγραφέας που τους έφερε κοντά (πραγματοποιώντας κι αυτή ένα τρίτο, δικό της όνειρο), ξετύλιξαν τα όνειρά τους, τα άπλωσαν στον ήλιο και άνθισαν.
Η παρουσία εκπληκτική. Τα παιδιά παρακολούθησαν σιωπηλά και απορροφημένα. Στιγμές-στιγμές πεταγόντουσαν και συμπλήρωναν τη συγγραφέα με τις δικές τους θέσεις και προτάσεις.
Τέλος συμμετείχαν και τα ίδια ζωγραφίζοντας λέξεις? γράφοντας εικόνες?
Ευχαριστούμε τη συγγραφέα και της ευχόμαστε καλοτάξιδο το βιβλίο της?Πατήστε εδώ και δοκιμάστε μια γεύση ονείρου
ΜΑΓΕΨΕ ?Η ΕΥΑ ΙΕΡΟΠΟΥΛΟΥ !!!
Μάγεψε και χωρίς μαγικό αυλό και κέρδισε αμέσως την προσοχή, το ενδιαφέρον μα πάνω από όλα τις καρδιές των μικρών μαθητών του Δημοτικού σχολείου Κουλούρας.
Στην αρχή διστακτικά, ψελλίζοντας, κινούνταν, στο τέλος ξέφρενα, απελευθερωμένα τραγούδησαν, έπαιξαν, συμμετείχαν.
Μ? έναν ενθουσιασμό και μια λαχτάρα δημιουργίας και συμμετοχής που μόνο η Εύα Ιεροπούλου μπορεί να μεταδώσει και να εμφυσήσει στα παιδιά.
Με καράβι, λοιπόν, τη μουσική, καπετάνισσα την κα Εύα και δεύτερο καπετάνιο την ταλαντούχα κόρη της Νεφέλη, τα παιδιά ταξίδεψαν, έφτασαν μέχρι και την Κίνα, μάζεψαν εικόνες, χρώματα, μελωδίες, συναισθήματα και μόλις πάτησαν το πόδι τους στη «στεριά» δε ζήτησαν τίποτα άλλο παρά μόνο πότε θα «ξαναταξιδέψουν».
Πόση δίψα, αλήθεια, έχουν τα παιδιά της επαρχίας και των χωριών μας κυρίως, από τέτοιες εκδηλώσεις και συμμετοχές;
Πόσο ευλογημένη ευχόμαστε να είναι η κα Εύα για να προσφέρει ξανά και στα δικά μας παιδιά αλλά και σε όσα ακόμη μπορεί τέτοιες στιγμές και μοναδικές εμπειρίες!
Την ευχαριστούμε πολύ?πολύ?πολύ?
Πατήστε 20140515_093547 και ταξιδέψτε κι εσείς για λίγο!
ΕΝΑ ΜΙΚΡΟ ΘΑΥΜΑ ΕΧΕΙ ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΙ (στο Δημοτικό Σχολείο Κουλούρας)
Λέγεται ότι ένα σχολικό περιβάλλον προσεγμένο δημιουργεί θετική στάση, μεγαλύτερη συμμετοχή και ανάληψη ευθυνών από την πλευρά των μαθητών, αυξάνει τις επιδόσεις επίσης, επηρεάζει και επιδρά στις σχέσεις μεταξύ μαθητών και δασκάλων.
Έχοντας αυτές τις βασικές αρχές στο μυαλό μας, επιχειρήσαμε κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς 2013-14 ένα σχέδιο δράσης με στόχο να αλλάξουμε την εικόνα και τη λειτουργικότητα του σχολείου, πιστεύοντας πως αν αλλάξουμε τους χώρους θα αλλάξουμε τις συνθήκες μάθησης, θα αλλάξουμε τις προσδοκίες για μάθηση.
Επιχειρήσαμε την αναδιαμόρφωση των εσωτερικών και εξωτερικών του χώρων έτσι ώστε να ανταποκρίνονται στις σύγχρονες διδακτικές και παιδαγωγικές απαιτήσεις καθώς επίσης, και τη δημιουργία ενός περιβάλλοντος ελκυστικού, φιλικού, οικείου, ευχάριστου αλλά και υποστηρικτικού της παιδαγωγικής διαδικασίας, και μάθησης.
Με μεγάλα αποθέματα διάθεσης, δύναμης, κουράγιου, υπομονής, αποφασιστικότητας μα και αγάπης για το χώρο όπου αφιερώνουμε τη μισή μας μέρα , ξεκινήσαμε.
Όλα τα παραπάνω χρειάζονται βέβαια, για να ανάψει η σπίθα.
Για να ξεσηκωθούν, να κινητοποιηθούν, να πεισθούν δυνάμεις και να συντονιστούν σε κοινή πορεία, στόχευση και δράση.
Κι εδώ συντελέστηκε το θαύμα.
Σε μια εποχή που χαρακτηρίζεται από την οικονομική δυσχέρεια πολιτείας και πολιτών, σε μια εποχή που χαρακτηρίζεται από ιδιώτευση και αδιαφορία για ότι είναι έξω από «τα του οίκου μας», σε μια εποχή απογοήτευσης και αποστασιοποίησης, όλοι (τοπικοί φορείς, επιχειρήσεις, ιδιώτες, γονείς?) επιστρατεύτηκαν-συστρατεύτηκαν στον ελπιδοφόρο στόχο: Να αλλάξουμε τα πάντα στο χώρο του σχολείου, μόνοι μας, στηριγμένοι στις δικές μας δυνάμεις.
Κι αλλάξαμε τα πάντα.
Αυλή, γραφεία, κοινόχρηστους χώρους, αίθουσες διδασκαλίας, εξοπλισμό. Αλλάξαμε ματιά και διάθεση εν τέλει.
Για όλα αυτά που συντελέστηκαν στο σχολείο μας οφείλω σεμνά και ταπεινά όπως σεμνή και διακριτική ήταν η μεγάλη ή μικρή προσφορά και βοήθεια του καθενός να πω ένα τεράστιο ευχαριστώ σε όλους:
- Στο Δήμο Βέροιας και στη δήμαρχο κα Χαρούλα Ουσουλτζόγλου, για το γενικό ο.κ στη διευκόλυνση και υποστήριξη των δράσεών μας, μέσα από τις υπηρεσίες του Δήμου.
- Την Ελένη και τον Παναγιώτη Καλπάκη για ότι μας πρόσφεραν με αγάπη και μεράκι.
- Το συνεταιριστικό εργοστάσιο ΑΛΛΜΕ (τον κο Αλαγκιοζίδη Πέτρο και τον κο Ιορδάνη Κυριτλίδη) για τη φροντίδα και μεγαλοψυχία τους.
- Τον Πρόεδρο του Τοπικού Διαμερίσματος Κουλούρας του Δήμου Βέροιας, κο Ιορδάνη Παπαδόπουλο για την μόνιμη παρουσία και υποστήριξή του.
- Τον Αργύρη Παπαδόπουλο, γιατί έδειξε πρώτος το δρόμο της προσφοράς προς το σχολείο μας.
- Τη σχολική επιτροπή και την πρόεδρό της κα Βέτα Αρχοντάκη για την έμπρακτη αναγνώριση των προσπαθειών μας.
- Τις τεχνικές υπηρεσίες του Δήμου, τον αντιδήμαρχο κο Λαζαρίδη Άρη καθώς και τον συγκαταβατικό και ακαταπόνητο κο Κυβεντίδη Γιώργο.
- Την υπηρεσία Πρασίνου και τον αντιδήμαρχο κο Παπαδόπουλο Βασίλη.
- Τον αντιδήμαρχο Παιδείας και Πολιτισμού κο Μαυροκεφαλίδη Νίκο για όλες τις διαμεσολαβήσεις του.
- Τη ΔΕΥΑΒ και τον πρόεδρό της Μάκη Αγγελίνα για την άμεση βοήθεια.
- Τη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης και τον προϊστάμενο κο Διονύση Διαμαντόπουλο για την ηθική υποστήριξη και πρακτική επίλυση ζητημάτων που προέκυπταν.
- Τον σχολικό σύμβουλο κο Γ. Παπαγεωργίου για τις εύστοχες παρεμβάσεις του.
- Τη Λίτσα Ψαραύτη για την αγάπη της μα και για τη μεγάλη προσφορά της για τη βιβλιοθήκη του σχολείου μας.
- Το βιβλιοπωλείο ΗΛΙΟΤΡΟΠΙΟ για την υποστήριξη της βιβλιοθήκης μας..
- Τον Πολιτιστικό σύλλογο «Μακεδόνων γαία» και τη Σοφία Τσιάμη για τον εμπλουτισμό του εξοπλισμού μας.
- Τη Δέσποινα Περηφανοπούλου για τα χρώματα αισιοδοξίας και χαράς που μας έντυσε.
- Για τη μεγάλη βοήθειά τους και την ακούραστη εθελοντική εργασία τους και προσφορά ευχαριστούμε επίσης: τις τοπικές επιχειρήσεις ΕΠΤΑΜ, ΤΕNTESCO, τον Δημήτρη Ευαγγελόπουλο, τον Σταύρο τον Εσερπόγλου, τον Γρηγόρη Γκατζούφα, τον Μάκη τον Κρέξη, την Ευαγγελία Λιλιοπούλου, τη Μιμή Λιλιοπούλου,τον Λάμπι τον Κοκονέσι.
- Τους γονείς και το σύλλογο γονέων και κηδεμόνων που πρόθυμα «έθεσαν εαυτόν» στην υπηρεσία του σχολείου όταν και όποτε χρειαζόταν, καθιερώνοντας έως ένα βαθμό το «Κυριακή στο σχολειό».
- Τα παιδιά που συμμετείχαν, δούλεψαν, δημιούργησαν και συνεχίζουν να δουλεύουν και να φροντίζουν τη διατήρηση των αποτελεσμάτων τους.
- Τους εκπαιδευτικούς που συμμετείχαν στην υλοποίηση της δράσης αλλά και στο σύνολο των εκπαιδευτικών και μαθητών για την ανοχή τους, την υπομονή τους, την κατανόησή τους, γιατί μια τόσο μεγάλη και διευρυμένη παρέμβαση δεν μπορούσε να περιοριστεί χρονικά σε εκτός διδακτικού ωραρίου εργασίες.
- Την Αριστέα Τουλιοπούλου, την ψυχή του σχολείου μας, για όλα.
- Τέλος θα ήθελα να ευχαριστήσω ιδιαίτερα, όλα εκείνα τα παιδιά , τους απογευματινούς έφηβους ανήσυχους και δικαιολογημένα επιθετικούς επισκέπτες που λαθεμένα προκαλούσαν ζημιές στον σχολικό χώρο για το σεβασμό που επέδειξαν στην ομορφιά, την καλαισθησία και τη φροντίδα . Η στάση τους αυτή μας δίνει δύναμη και αισιοδοξία και εκπέμπει πολλά θετικά μηνύματα.
Ο συντονιστής του σχεδίου δράσης
Δ/ντής του Δ. Σχ. Κουλούρας
Δημήτρης Στ. Κατσαβός