ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΖΟΝΤΑΣ ΤΑ ΣΥΝΕΡΓΑ ΓΙΑ ΤΟ ΦΩΣ …
Published 8 Απριλίου 2023
Μικρά και ¨μεγάλα¨ παιδιά, στο Δημοτικό Σχολείο Κουλούρας προετοιμάζουμε τα σύνεργα για το Φως της Ανάστασης και τα Χρώματα της Άνοιξης.
Όλα τα ντύνουμε με φως και με χρώματα χαρούμενα, τα λούζουμε μ’ ευωδιές και μύρα.
Φτιάχνουμε μόνοι μας, τις λαμπάδες μας, βάφουμε τα αυγά μας,
για να σταθούμε μπροστά στον Επιτάφιο,
να γονατίσουμε ευλαβικά στον Εσταυρωμένο ,
να λάβουμε το Άγιο Φως,
το φιλί της Ανάστασης και το τσούγκρισμα των αυγών…
Όλα είναι έτοιμα, μαγικά, ωραία.
Το Μεγαλοβδόμαδο μας προσμένει μέσα στις πασχαλιές και εμείς
να μυρίσουμε την Ανάσταση!
«TCA SEMINAR CONSORTIUM : CHALLENGES AND OPPORTUNITIES» ΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΟΥΛΟΥΡΑΣ ΜΕ ΕΙΣΙΤΗΡΙΟ ΤΗ ΔΙΑΠΙΣΤΕΥΣΗ ERASMUS 2021-27 ΣΕ ΔΙΕΘΝΙΚΗ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ, ΣΤΗ ΝΟΡΒΗΓΙΑ.
Published 8 Απριλίου 2023
Με μεγάλη επιτυχία ολοκληρώθηκε το σεμινάριο με τίτλο «TCA seminar consortium : challenges and opportunities» που πραγματοποιήθηκε την χρονική περίοδο από 28/03/2023 έως 31/03/2023 στο Μπέργκεν της Νορβηγίας από τον αντίστοιχο εθνικό φορέα Erasmus της χώρας.
Το Δημοτικό Σχολείο Κουλούρας, ως Διαπιστευμένο σχολείο Erasmus, ήταν ανάμεσα στους τέσσερις εκπαιδευτικούς φορείς από την Ελλάδα που επιλέχθηκαν να συμμετάσχουν.
Ήταν μια σπουδαία ευκαιρία να συναντηθούν συντονιστές σχολικών κοινοπραξιών από όλη την Ευρώπη και να ανταλλάξουν εμπειρίες , καλές πρακτικές και ιδέες και για τη δυνατότητα αυτή, ευχαριστούμε για μια ακόμη φορά τον Εθνικό μας Φορέα, το Ίδρυμα Κρατικών Υποτροφιών (Ι.Κ.Υ.).
Παράλληλα με την διάδραση των συντονιστών , οικοδομήθηκε και εμπλουτίστηκε ένα δίκτυο συνεργασιών με σχολεία και φορείς από χώρες της Ευρώπης όπως Νορβηγία, Σουηδία, Φιλανδία, Ολλανδία , Βέλγιο , Γερμανία, Σλοβακία, Αυστρία , Πορτογαλία, Ισπανία και Τουρκία.
Ανάμεσα στους άλλους στόχους του σεμιναρίου , ιδιαίτερη βαρύτητα δόθηκε στην εφαρμογή καινοτόμων προγραμμάτων που έχουν ως στόχο την ενίσχυση της συμπερίληψης και της αποδοχής της διαφορετικότητας σε ένα ολοένα και πιο πολυπολιτισμικό ευρωπαϊκό περιβάλλον.
Εκτός από το θεωρητικό πλαίσιο που αναπτύχθηκε , εφαρμόστηκαν εργαστηριακές πρακτικές [workshop] όπου δόθηκε η ευκαιρία στους συμμετέχοντες να παρουσιάσουν τις εμπειρίες και τις ιδέες τους και να ενδυναμώσουν διαπροσωπικές σχέσεις οι οποίες δυνητικά μπορούν να οδηγήσουν σε νέες συνεργασίες.
Συνεργασίες, τις οποίες το Δημοτικό Σχολείο Κουλούρας θα επιδιώξει να υλοποιηθούν, πιστό στο δρόμο που χάραξε , εδώ και 10-11 χρόνια, ανάγοντας τα σχέδια Erasmus σε μια κεντρική στρατηγική επιλογή, όπου μέσα και γύρω απ’ αυτή υλοποιούνται όλες μας οι δράσεις και λειτουργίες, καθιστώντας τα μια ολοκληρωμένη, ολιστική, δημοκρατική και συμπεριληπτική διαδικασία από την οποία δεν περισσεύει κανείς.