Δημοτικό Σχολείο Κουλούρας

Ολοκληρώθηκε με επιτυχία η πρώτη μεικτή συνάντηση μαθητών και εκπαιδευτικών  (First blended mobility of school learners of the Erasmus+, strategic partnership ?Nature Detectives?) από 22 έως 27 Νοεμβρίου 2015 στο Sopot της Βουλγαρίας.

Μέσα σε ένα εξαιρετικά όμορφο, ημιορεινό τοπίο, στο Κάρλοβο, της ευρύτερης περιοχής της Φιλιππούπολης , φιλοξενήθηκε η ελληνική αποστολή του Δημοτικού σχολείου Κουλούρας όπως και οι υπόλοιπες αποστολές των άλλων σχολείων-χωρών που συναποτελούν τους εταίρους του ευρωπαϊκού προγράμματος στρατηγικών συμπράξεων Erasmus+ με τίτλο ?Nature Detectives?.

Η ελληνική αποστολή ένοιωσε ξεχωριστά συναισθήματα καθώς στην περιοχή που φιλοξενήθηκε υπήρχαν πολλές οικογένειες Σαρακατσαναίων οι οποίοι μιλούσαν άριστα ελληνικά και είχαν στο στόμα τους μόνιμα έναν καλό και συγκινητικό λόγο για την πατρίδα μας.

Το πρόγραμμα που οργάνωσε η παιδαγωγική ομάδα του σχολείου  της Βουλγαρίας ήταν εξαιρετικά ενδιαφέρον τόσο για τους μαθητές όσο και για τους εκπαιδευτικούς. Εκτός των δραστηριοτήτων που υλοποιήθηκαν εντός του σχολείου, το πρόγραμμα περιελάμβανε δραστηριότητες στη φύση (δημιουργία παγίδων για έντομα, πτήση με αλεξίπτωτο πλαγιάς-paragliding, κατάβαση από απότομη πλαγιά, διαδρομή μέσα στο δάσος?) καθώς επίσης και διάλεξη με βιολόγο της Ακαδημίας Επιστημών της Βουλγαρίας με θέμα «Ξενικά είδη-εισβολείς στο χώρο της κεντρικής Βαλκανικής χερσονήσου».

Επισκεφθήκαμε επίσης, το γραφικό Velico  Tarnovo, παλιά πρωτεύουσα της Βουλγαρίας, το ιστορικό της κέντρο και τον λόφο Tsareves fortress, την επιβλητική ορθόδοξη, με ρώσικες επιρροές, εκκλησία της Shipka, το ανοιχτό, εθνογραφικό μουσείο ?Etara? στην πόλη Gabrovo, την καταπληκτική και κοσμοπολίτικη Φιλιππούπολη, την παλιά πόλη-μνημείο παγκόσμιας κληρονομιάς της Unesco και πολιτιστική πρωτεύουσα της Ευρώπης για το 2019.

Όλες τις εμπειρίες, τις εικόνες, τις γνώσεις , τα συμπεράσματα, θα έχει τη δυνατότητα η παιδαγωγική ομάδα του Δημοτικού σχολείου Κουλούρας να τα «κοινωνήσει» σε πρώτη φάση στους υπόλοιπους μαθητές και εκπαιδευτικούς του σχολείου αλλά και μέσα από στοχευμένες ενέργειες και δράσεις και στην τοπική κοινωνία η οποία στηρίζει με κάθε τρόπο τις προσπάθειες του σχολείου να ανοίγει τα πλαίσια και τους ορίζοντές του.