Δημοτικό Σχολείο Κουλούρας

ΘΕΜΑ: ΤΗΛΕΟΡΑΣΗ ΚΑΙ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗΣ

Στα πλαίσια του μαθήματος της Ελληνικής γλώσσας και στην ενότητα ΄?τηλεόραση΄? διεξάχθηκε έρευνα από εμάς τους μαθητές με ανώνυμα ερωτηματολόγια που συμπλήρωσαν οι συμμαθητές μας.

Η έρευνα έγινε την Παρασκευή 18/5/2012 σε 47 μαθητές της Β΄,Γ΄,Δ΄,Ε΄και ΣΤ΄ τάξης του Δημοτικού Σχολείου Κουλούρας.

Γνωρίζοντας τις αρνητικές επιπτώσεις που έχει  η καθιστική  ζωή  και η συχνή  παρακολούθηση της τηλεόρασης  πιστεύουμε πως τα συμπεράσματα που βγάλαμε   από αυτή την έρευνα  θα προβληματίσουνε   όλους μας και κυρίως τους γονείς .

Μερικά από αυτά είναι  τα εξής

•  Οι 23  από τους 47 μαθητές , δηλαδή  ένα 49% , οι μισοί περίπου , βλέπουν καθημερινά  τηλεόραση  από 3  έως 6 ώρες.
• Οι   26 από τους 47 μαθητές , ποσοστό 55%  παρακολουθούν  τηλεόραση  έως τις 11 και 12 το βράδυ.
•  Οι 41 στους 47 μαθητές, δηλαδή το 87% των μαθητών  του σχολείου μας ,έχουν στο σπίτι τους από  2 έως  3 τηλεοράσεις. (Μερικοί απάντησαν και 4.)
• Ενα συμπέρασμα που μας εντυπωσίασε είναι ότι  οι 25  στους 47 μαθητές ,το 53% έχουνε δει στην τηλεόραση ακατάλληλα προγράμματα.

Αν υπολογίσουμε και τον χρόνο που περνάνε τα παιδιά μπροστά σε  ηλεκτρονικούς  υπολογιστές   ή σε παιχνιδομηχανές  συμπεραίνουμε   ότι το πρόβλημα γίνεται μεγαλύτερο . Προτείνουμε  στους γονείς   αντί τα παιδιά  να στέκονται  μπροστά σε μια  οθόνη  να προτρέπουν  τα παιδιά να ασχοληθούν με άλλες δραστηριότητες, όπως  διάβασμα βιβλίων, εκδρομές, παιχνίδια, συζητήσεις , αθλητισμό κ.α.