Δημοτικό Σχολείο Κουλούρας

Ένας ακόμη «Δεκέμβρης των παραμυθιών», ο 7ος κατά σειρά, είναι γεγονός και ξεκίνησε. Ένας Δεκέμβρης όπως ακριβώς τον ονειρευτήκαμε, εδώ στο Δημοτικό Σχολείο Κουλούρας και τον υλοποιούμε αδιάλειπτα, ακούραστα, με νέα, κάθε φορά, θεματολογία και προτεραιότητες πραγμάτευσης, εδώ και7 χρόνια.

Ένας Δεκέμβρης, ενταγμένος στη στοχοθεσία της Διαπίστευσης Erasmus + που υλοποιεί το σχολείο μας, ένας Δεκέμβρης, όπως τον ονειρευτήκαμε:

Σε μια αίθουσα μ’ ένα καταπληκτικό χριστουγεννιάτικο σκηνικό (άλλη μια παρέμβαση της Σοφίας Παυλίδου), μια ομάδα δασκάλων με την αγωνία της επιτυχούς παρουσίασης να λαμπυρίζει στα μάτια τους και να γίνεται λάμψη καθώς παίρνει τη θέση της η ηθική ικανοποίηση των αποτελεσμάτων, μιας προσπάθειας συνεχούς και επίπονης.

Μια αίθουσα γεμάτη παιδικά χαμόγελα, ευχαριστημένα πρόσωπα και μάτια γεμάτα αγωνία, αναμονή και έκπληξη για όσα βλέπουν και ακούν από τη συγγραφέα.

Η εναρκτήρια εκδήλωση

Η φετινή χρονιά ξεκίνησε με την Αγγελική Κεχαγιά, μια νέα ταλαντούχα συγγραφέα και μητέρα δύο παιδιών του σχολείου μας. Η ιστορία της; «Ο γέρο-μπαλονάς και τα ιπτάμενα μπαλόνια». Μια ιστορία-πορεία προς την Ελευθερία, την Αυτογνωσία. Μια πορεία προς τον Ήλιο, τον ανώτατο στόχο, μέσα από διαδρομές που κρύβουν δυσκολίες και απειλές (ο αετός παραμονεύει δυνατός). Και να που μέσα στη μέθη της ατομικής και αυτάρεσκης διεκδίκησης της επιτυχίας έρχεται μπροστά στα μάτια της ψυχής το παιδί, ο άνθρωπος. Κι έρχεται η υποστήριξη προς αυτόν, έρχεται η ανάγκη για προσφορά, έρχεται η χαρά και η ικανοποίηση ότι συνέβαλες με τις πράξεις σου στην ευτυχία κάποιου άλλου. Έτσι, γιατί μπορείς, έτσι γιατί γίνεσαι κι εσύ ευτυχισμένος μέσα από μια τέτοια διαδικασία, χωρίς ανταλλάγματα. Γίνεσαι εθελοντής της Αγάπης και της Προσφοράς.

Κι όλα αυτά, δοσμένα με μια γραφή απόλυτα κατανοητή και με τον τρόπο της Αγγελικής Κεχαγιά, που καθήλωσε τους μικρούς μαθητές και μαθήτριες, καθώς γινόταν περισσότερο ελκυστική η αφήγησή της, συνοδευόμενη από τους ήχους της κιθάρας του μουσικού του Σχολείου μας, Νεστορόπουλου Μερκούριου..

Την παρουσίαση υποστήριξε ο εικαστικός του σχολείου μας, Καγιάς Θεόδωρος με την ταυτόχρονη αποτύπωση του λόγου σε περιγραφικά σκίτσα, ( μπαλονάς, μπαλόνια, σπίτια, σκεπές, σύννεφα, ουρανός, ήλιος, αετοφωλιές), κι όλα αυτά οι μαθητές και οι μαθήτριες στη συνέχεια τα γέμισαν με χρώματα, ολοκληρώνοντάς τα.

Της παρουσίασης ακολούθησε μια διερευνητική φάση κατανόησης αλλά και επέκτασης της ιστορίας μέσα από την πλούσια φαντασία των παιδιών και την καθοδήγηση της εκπ/κού Σοφίας Αναγνώστη, μετατρέποντάς τους από παθητικούς θεατές σε συμμέτοχους και συνδημιουργούς..

Συμπερασματικά, μια αβίαστη, βιωματική, δημιουργικά συμμετοχική πρόσληψη γνώσης και παραγωγής προβληματισμού, που θα ζήλευε και η πιο καλοσχεδιασμένη παιδαγωγική προσέγγιση, προπαντός στα δικά μας παιδιά, στη δική μας ιδιαίτερη σύνθεση του μαθητικού μας δυναμικού.

Μια φανταστική ημέρα, γεμάτη εμπειρίες, ευχάριστες και δημιουργικές στιγμές, από αυτές που για τα παιδιά, αργότερα-μεγαλώνοντας, αποτελούν κομμάτι της σύνθετης εικόνας που διατηρούν για την παιδική και σχολική τους περίοδο, ως ενήλικες.

Η Διεύθυνση του Σχολείου εκφράζει ένα μεγάλο ευχαριστώ για τους «δράστες, – μετοικούντες και φιλοξενούμενους, μικρούς και μεγάλους» όλων αυτών των μικρών θαυμάτων που συντελούνται, εδώ στο μικρό μας σχολείο.

« Ο Δεκέμβρης των παραμυθιών» … ο Δεκέμβρης του 2024, ένας ακόμη παραμυθένιος μήνας, για έβδομη συνεχή χρονιά, στο Δημοτικό Σχολείο Κουλούρας.

Ένας κύκλος προγραμματισμένων δράσεων φιλαναγνωσίας και Δημιουργικής Γραφής, (φέτος και πολυγλωσσίας) με σκοπό από τη μία, τη συμπλήρωση και τον εμπλουτισμό του Προγράμματος Σπουδών και από την άλλη την υλοποίηση της Στοχοθεσίας της Διαπίστευσης Erasmus+ , που υλοποιεί το Σχολείο μας.

Επιδίωξη να έρθουν οι μαθητές σε επαφή τόσο με συγγραφείς, καλούς χειριστές της γλώσσας και της φαντασίας, όσο και με ανθρώπους δικούς τους (γιαγιάδες, μαμάδες …), ανθρώπους που με το, γνήσια, λαϊκό και αυθόρμητο λόγο τους θα τους γνωρίσουν στοιχεία της λαϊκής έκφρασης και της παράδοσης.

Πρωταγωνιστής το παραμύθι. Το σημαντικότερο εργαλείο, για ένα παιδί, ανακάλυψης του κόσμου, αλλά και αντιστύλι κάθε «παιδικής ψυχής» που φωλιάζει σε σώματα ενηλίκων.

Για ένα μήνα, παιδιά, δάσκαλοι, γονείς, γιαγιάδες, αφηγητές και συγγραφείς, σ’ ένα γλυκό αντάμωμα ηλικιών, ηθών και εθίμων, μέσα από σύγχρονα και παραδοσιακά παραμύθια, στις γλώσσες που φιλοξενεί το σχολείο μας, στα ελληνικά, στα αγγλικά, στα αλβανικά, στα κινέζικα, στα ρομανί, στα ποντιακά, στα ρουμλουκιώτικα (ντοπιολαλιά), μέσα στην ειδικά διαμορφωμένη αίθουσα του Δημοτικού Σχολείου Κουλούρας.

Ακολουθεί, σε κάρτες, η γενική πρόσκληση, το βασικό πρόγραμμα των εκδηλώσεων και λίγα λόγια για την αξία του παραμυθιού για τα παιδιά.

Εκτός του επίσημου, βασικού προγράμματος των συναντήσεων αφήγησης, οι μαθητές θα έχουν τη δυνατότητα να εμπλακούν σε πλήθος δημιουργικών δραστηριοτήτων, σε διαδικασίες συνθετικής, ανατρεπτικής , δημιουργικής γραφής, παραγωγής φωτο-ιστοριών, κινηματογραφικών σεναρίων, δημιουργίας ηχητικών ιστοριών και καταγραφής μηνυμάτων (podcasts), δραστηριότητες με δημιουργούς και πρωταγωνιστές τους ίδιους.

Ο κύκλος του «Δεκέμβρη των παραμυθιών» εντάσσεται στα πλαίσια της Διαπίστευσης Erasmus+ 2021-27 και υλοποιείται με την υποστήριξη του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του Σχολείου.

Σε μια πολύ ενδιαφέρουσα, σημαντική στο στόχο της και παραγωγική συνάντηση FOCUS GROUP (oμάδα εστίασης) που διοργανώθηκε από το ΙΚΥ/Εθνική Μονάδα Συντονισμού του προγράμματος Erasmus+ την Τετάρτη 27 Νοεμβρίου 2024, στο ξενοδοχείο ΑΜΑΛΙΑ, στο Σύνταγμα, στην Αθήνα, συμμετείχε το Δημοτικό Σχολείο Κουλούρας, εκπροσωπούμενο από τον Διευθυντή του.

Σκοπός της συνάντησης, της οποίας το Δημοτικό Σχολείο Κουλούρας είχε την τιμή να συμμετέχει και να συμβάλλει στην στοχοθεσία της ήταν η κατάθεση των εμπειριών, προβληματισμών, προτάσεων και η ανταλλαγή απόψεων, όσον αφορά στη Στρατηγική του ΙΚΥ για την Ένταξη και Πολυμορφία με σκοπό την ενίσχυση συμμετοχής στο Πρόγραμμα ατόμων με λιγότερες ευκαιρίες.

Στη συνάντηση συμμετείχαν εκπρόσωποι σχολείων, εκπρόσωποι της Κοινωνίας των Πολιτών και θεσμικοί φορείς αρμόδιοι για την εκπαίδευση ατόμων με λιγότερες ευκαιρίες.

Συντονιστής της συνάντησης ήταν ο εμπειρογνώμονας κ. Χρήστος Ηλιάδης, κατέγραψε και στη συνέχεια θα επεξεργαστεί τις απαντήσεις των συμμετεχόντων, ώστε να εξαχθούν χρήσιμα συμπεράσματα για την επικαιροποίηση της Στρατηγικής του Ι.Κ.Υ. στην προώθηση της Ένταξης και Πολυμορφίας.

Το Πρόγραμμα Erasmus+ στο πλαίσιο της προγραμματικής περιόδου 2021-2027 έχει τη φιλοδοξία να προσφέρει περισσότερες ευκαιρίες συμμετοχής σε όλους, έχοντας ως βασική προτεραιότητα τη Συμπερίληψη. Βασικές Προτεραιότητες είναι επίσης η ενίσχυση των ψηφιακών δεξιοτήτων των συμμετεχόντων, της περιβαλλοντικής τους υπευθυνότητας, αλλά και η ενίσχυση της ιδιότητας του ενεργού πολίτη και της συμμετοχής στα κοινά.

Τη συνάντηση συντόνισε η Ελίνα Μαυρογιώργου, Συντονίστρια Ομάδας Προβολής και Αξιοποίησης Αποτελεσμάτων Erasmus+ και Υπεύθυνη για Θέματα Ένταξης και Πολυμορφίας του IKY, υποστηριζόμενη από την Αν. Προϊσταμένη του Τμήματος Προγραμμάτων Ευρωπαϊκής Ένωσης, Σταυρούλα Σωτηροπούλου και από την Συντονίστρια Βασικής Δράσης 1 (ΚΑ1), Μαρία Αδαμοπούλου καθώς και μια ισχυρή ομάδα συνεργατών του Ι.Κ.Υ.

Η Διεύθυνση του Δημοτικού Σχολείου Κουλούρας εκφράζει, για μια ακόμη φορά, την ευγνωμοσύνη του για την εμπιστοσύνη που εισπράττει από τους ανθρώπους του Ι.Κ.Υ. και για τη διαρκή στήριξη και καθοδήγησή τους προς την επίτευξη της αποστολής και του δύσκολου έργου του συγκεκριμένου σχολείου.

(Για την παραχώρηση των φωτογραφιών της συνάντησης ευχαριστούμε πολύ τη Δέσποινα Παπακώστα, Διαχειρίστρια σχεδίων | Βασική Δράση 2, Τομέας Σχολικής Εκπαίδευσης IKY).

 

 

H Βράβευση του Δημοτικού Σχολείου Κουλούρας στο Φεστιβάλ Κινηματογράφου Χανίων είχε ως αποτέλεσμα να προκαλέσει το ενδιαφέρον της Δημόσιας Ραδιοτηλεόρασης ΕΡΤ3 και της εκπομπής «Περίμετρος».

 

Έτσι, στις 5/11/2024, το μεσημέρι, φιλοξενηθήκαμε στην εκπομπή όπου συνομιλήσαμε με την οικοδέσποινά της, δημοσιογράφο, κα Κατερίνα Ρενιέρη.

Η βραβευμένη ταινία με τίτλο «Ποιο τάχα να ‘μια τ’ όνειρο» και θέμα της τα ασυνόδευτα προσφυγόπουλα, τραγικά επίκαιρη, πραγματοποιήθηκε στα πλαίσια υλοποίησης της Διαπίστευσης Erasmus+ (μέρος ενός εργαστηρίου με θέμα την καλλιέργεια Δεξιοτήτων ζωής και ειδικότερα δεξιοτήτων που συνδέονται με την Παγκόσμια και Ενεργό Πολιτότητα, και το Σεβασμό των Δικαιωμάτων του παιδιού.

 

Ανάμεσα στις συμπληγάδες των προβλημάτων της σύγχρονης εποχής μας (πόλεμοι, γενοκτονίες, εκτοπισμοί, προσφυγιά, πείνα και εξαθλίωση σε μεγάλο μέρος του κόσμου, κλιματική κρίση …), στους μαθητές μας, στα παιδιά μας, ¨πρέπει να λέμε την αλήθεια¨.

 

Η εκπαίδευση δεν μπορεί να περιμένει, να είναι απούσα. Απαιτεί δράσεις και ενεργό συμμετοχή των μαθητών για την προάσπιση των ανθρώπινων δικαιωμάτων, στην Ειρήνη, την Ισότητα, την Ελευθερία, πέρα από διαχωρισμούς και ανισότητες, στη σχολική κοινότητα και κατ’ επέκταση στην κοινωνία.

 

Ένας Μαθητικός Διαγωνισμός δίνει την ευκαιρία στα παιδιά να σκεφτούν, να συζητήσουν, να ανταλλάξουν απόψεις, να σχεδιάσουν και να διεκδικήσουν τα ίδια το δικαίωμά τους στο σχολείο. Να γίνουν συμμέτοχοι και δημιουργοί ενός σχολείου που να είναι ανοιχτό και προσβάσιμο σε όλα τα παιδιά.

 

Η Διεύθυνση του Δημοτικού Σχολείου Κουλούρας, για μια ακόμη φορά, ευχαριστεί όλους τους συντελεστές της ταινίας «Ποιο τάχα να ‘ναι τ’ όνειρο», όλους τους μαθητές , τους εκπαιδευτικούς, τις μητέρες, καθώς και τις, σταθερά, συνοδοιπορούσες δάνειες δυνάμεις μας (Σοφία Παυλίδου/ σενάριο – σκηνοθεσία, Ειρήνη Κουρκούλη/ μουσική – φωνητικά), όχι τόσο για τις διακρίσεις που εξασφαλίζουν στο σχολείο μας όσο για το πάθος με το οποίο ¨συστρατεύονται¨ στην προσπάθεια υπεράσπισης του χαρακτήρα και της παραγωγής αποτελεσμάτων, ενός επαρχιακού, ιδιαίτερου και πάνω απ’ όλα Δημόσιου Σχολείου.

 

Η «ΠΕΡΙΜΕΤΡΟΣ» είναι μια ενημερωτική εκπομπή, με αντικείμενο την κάλυψη της ειδησεογραφίας στην Ελλάδα και τον κόσμο. Καθημερινά επικεντρώνεται στην επικαιρότητα, σε ομόκεντρους κύκλους, με έμφαση τη Θεσσαλονίκη, τις περιφέρειες της χώρας, τις γειτονικές μας χώρες και την Ομογένεια. Με απευθείας συνδέσεις απ’ όλες τις γωνιές της Ελλάδας, μεταφέρει τον παλμό της ελληνικής «περιμέτρου» στη συχνότητα της ΕΡΤ3 της ΕRΤNEWS και της ERTFLIX, με την αξιοπιστία και την εγκυρότητα της δημόσιας τηλεόρασης.

Για την τηλεοπτική κάλυψη ευχαριστούμε θερμά τον Δημήτρη Ντόβα.

 

Μέρες γεμάτες κινηματογράφο, μουσική, προβολές ταινιών, αφιερώματα, εργαστήρια, πολλές εκπαιδευτικές δράσεις ήταν οι μέρες του Φεστιβάλ Κινηματογράφου Χανίων, στο οποίο συμμετείχε το Δημοτικό Σχολείο Κουλούρας, διά του Διευθυντή του, με την βραβευμένη ταινία μικρού μήκους «Ποιο τάχα να ‘ναι τ’ όνειρο», μια ταινία που υλοποιήθηκε στα πλαίσια της Διαπίστευσης Erasmus+, από τους μαθητές και εκπαιδευτικούς του Δημοτικού Σχολείου Κουλούρας υπό την συνολική καθοδήγηση και ευθύνη της Σοφίας Παυλίδου.

Η τριήμερη παρουσία και συμμετοχή στις δράσεις του Φεστιβάλ του Διευθυντή του Σχολείου Κουλούρας, Δημητρίου Κατσαβού, υπήρξε πολύ παραγωγική και αποτελεσματική αφού συνέλεξε πλήθος ιδεών και εμπειριών, ήρθε σε επαφή με σημαντικούς και δημιουργικούς ανθρώπους, παρακολούθησε εργαστήρια και θεματικά σεμινάρια, εξασφάλισε συνεργασίες με το ίδιο το Φεστιβάλ και τον Διευθυντή του, κο Φραντζεσκάκη (κοινές δράσεις στο άμεσο μέλλον), δημιούργησε προϋποθέσεις διεύρυνσης και ποιοτικής αναβάθμισης των παραγόμενων αποτελεσμάτων και εκπαιδευτικών δράσεων του σχολείου για το άμεσο μέλλον, στα πλαίσια της στοχοθεσίας της Διαπίστευσης Erasmus+ με όχημα την κινηματογραφική παιδεία και την Τέχνη γενικότερα.

Το Φεστιβάλ Κινηματογράφου Χανίων αποτελεί αναπόσπαστο κομμάτι του πολιτιστικού τοπίου των Χανίων και συμβάλλει στην ανάδειξη της πόλης και της Κρήτης, ως πόλου έλξης για κινηματογραφόφιλους και όχι μόνο.

Η αποδοχή, η συμπερίληψη, η αξία της ιστορικής μνήμης και η ανάδειξη της τοπικής μας ιστορίας ήταν κάποια από τα θέματα που αναδείχτηκαν μέσα από τις ταινίες που διακρίθηκαν στο φεστιβάλ. Ένα φεστιβάλ που αφήνει βαρύ και θετικό αποτύπωμα, με τις υψηλού επιπέδου συνεργασίες, παρουσίες και επαφές.

Το Σχολείο μας, αισθάνεται ιδιαίτερη τιμή για την πρόσκληση, παρουσία και βράβευσή του από ένα Φορέα και ένα θεσμό τέτοιου επιπέδου.

Ενδεικτικά στα προαναφερθέντα, το γεγονός ότι κατά τη διάρκεια της Τελετής Λήξης και απονομής των βραβείων κορυφαία στιγμή της βραδιάς αποτέλεσε η προβολή της ταινίας «Sing / Τραγούδα!», του Ούγγρου σκηνοθέτη Kristóf Deák, που έχει τιμηθεί με Όσκαρ Μικρού Μήκους. Ο σκηνοθέτης παραβρέθηκε στην εκδήλωση και παρέλαβε σχετικό βραβείο, ενώ είχε προηγηθεί και σχετικό workshop υπό την διδασκαλία του.

Η βραδιά ολοκληρώθηκε με ένα πάρτι στην αυλή του Πνευματικού Κέντρου, στο χώρο του οποίου έλαβαν χώρα όλες οι εκδηλώσεις και όπου είχαμε την ευκαιρία οι συμμετέχοντες να γνωριστούμε καλύτερα, να συζητήσουμε, να ανταλλάξουμε απόψεις, να δημιουργήσουμε συνθήκες συνεργασίας, να δώσουμε ραντεβού για νέες πρωτοβουλίες και συμμετοχές.

Η Διεύθυνση του Δημοτικού Σχολείου Κουλούρας ευχαριστεί θερμά τον Διευθυντή του Φεστιβάλ, κο Ματθαίο Φραντζεσκάκη για το ¨αγκάλιασμα¨ και για την προοπτική συνεργασίας και υλοποίησης κοινών δράσεων που συναποφασίσαμε καθώς και όλους τους ανθρώπους του Φεστιβάλ (συνεργάτες, εθελοντές …) για την οργάνωση της παραμονής μας και τη φιλοξενία που ήταν από κάθε άποψη εξαιρετική.

Ένα πολύ δυναμικό πέρασμα, λοιπόν, με νέα ορμή, αναβαθμισμένο και αναβαπτισμένο το Δημοτικό Σχολείο Κουλούρας περνάει στη νέα περίοδο (2024-25) υλοποίησης της Διαπίστευσης Erasmus+, αφήνοντας πίσω του μια, επίσης, άκρως πετυχημένη και παραγωγική χρονιά-περίοδο (2023-24) και το τριήμερο αυτό αποτέλεσε την καλύτερη σύζευξη.