Ομορφαίνουμε το σχολείο μας, κάνοντας χρήσιμο και αξιοποιήσιμο κάθε χώρο του.
Published 23 Μαρτίου 2019Η ανάγκη για παρουσίαση και καθημερινή θέαση και υπενθύμιση καθώς και πληροφόρηση όλων των μαθητών, τάξεων και εκπαιδευτικών- αλληλοτροφοδότηση, των πολλών δράσεων, δραστηριοτήτων και πρωτοβουλιών που λαμβάνουν χώρα στο Δημοτικό Σχολείο Κουλούρας με αμείωτο ρυθμό, οδήγησε στην απόφαση μιας μικρής ανακαίνισης των εσωτερικών του χώρων.
Με βασική επιδίωξη, φυσικά, τη διατήρηση της ποιότητας και της αισθητικής των χώρων, προχωρήσαμε στην κάλυψη μεγάλων επιφανειών της τοιχοποιίας με φελλοπίνακες, με βαρύτητα στον κεντρικό διάδρομο που λειτουργεί και ως τόπος συνάντησης και παρουσίας των έργων κάθε τάξης, αλλά και στους τοίχους τάξεων όπου η κάλυψη από φελλοπίνακες ήταν ελλιπής.
Σ’ένα σχολείο, σαν το δικό μας, που λειτουργεί με βάση τη βιωματική, συμμετοχική, δημιουργική και ¨παραστατική¨ μάθηση, η εξέλιξη αυτή ήταν αναγκαία. Από τη διαπίστωση της αναγκαιότητας υλοποίησης μιας τέτοιας πρότασης και της απόφασής μας να γίνει ως την πραγματοποίησή της υπάρχει μια απόσταση τόσο μεγάλη, όσο εκείνη που χωρίζει τα λόγια από τις πράξεις.
Ευτυχώς για εμάς, όμως, όπως συμβαίνει τα τελευταία χρόνια, κάθε μας ανάγκη και τεκμηριωμένη επιθυμία, γίνεται πράξη χάρη στην αμέριστη συμπαράσταση και διαρκή υποστήριξη της Σχολικής Επιτροπής του Δήμου Βέροιας και προσωπικά του Προέδρου της, κου Κουλουριώτη, καθώς και της συμπαράστασης τόσο τοπικών προσώπων και φορέων (στη συγκεκριμένη περίπτωση του Συνεταιρισμού του χωριού «Νέος Απόλλων»), αλλά και του αμείωτου ενδιαφέροντος του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων που βρίσκονται πάντα δίπλα μας, αρωγοί με τις όποιες δυνάμεις διαθέτουν, κάνοντας πράξη το σύνθημα του σχολείου μας, που ταυτίζεται και με τον τίτλο του προγράμματος Erasmus+ που υλοποιούμε, ¨Τogether we can do so much¨ και για τους μη γνωρίζοντες Αγγλικά: «Μαζί μπορούμε να κάνουμε τόσα πολλά».
Η Διεύθυνση του σχολείου ευχαριστεί όλους όσους συνετέλεσαν στην πραγματοποίηση αυτής της πρότασης, εκπροσωπώντας το σύνολο του ανθρώπινου δυναμικού του σχολείου, το οποίο ωφελείται απ’ αυτή στην καθημερινή του λειτουργία.
